{"id":20,"date":"2018-03-19T19:50:33","date_gmt":"2018-03-19T18:50:33","guid":{"rendered":"http:\/\/corinnelandru.fr\/?page_id=20"},"modified":"2025-03-21T07:58:00","modified_gmt":"2025-03-21T06:58:00","slug":"enfants-ados","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/corinnelandru.fr\/index.php\/enfants-ados\/","title":{"rendered":"Ados"},"content":{"rendered":"<div id=\"pl-20\"  class=\"panel-layout\" ><div id=\"pg-20-0\"  class=\"panel-grid panel-no-style\" ><div id=\"pgc-20-0-0\"  class=\"panel-grid-cell\" ><div id=\"panel-20-0-0-0\" class=\"so-panel widget widget_sow-editor panel-first-child panel-last-child\" data-index=\"0\" ><div\n\t\t\t\n\t\t\tclass=\"so-widget-sow-editor so-widget-sow-editor-base\"\n\t\t\t\n\t\t>\n<div class=\"siteorigin-widget-tinymce textwidget\">\n\t<h4><\/h4>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4>Th\u00e9rapie Ados (\u00e0 partir de 12 ans)<\/h4>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"size-medium wp-image-329 alignright\" src=\"http:\/\/corinnelandru.fr\/wp-content\/uploads\/2018\/09\/haley-powers-370168-unsplash-300x224.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"224\" srcset=\"http:\/\/corinnelandru.fr\/wp-content\/uploads\/2018\/09\/haley-powers-370168-unsplash-300x224.jpg 300w, http:\/\/corinnelandru.fr\/wp-content\/uploads\/2018\/09\/haley-powers-370168-unsplash-768x575.jpg 768w, http:\/\/corinnelandru.fr\/wp-content\/uploads\/2018\/09\/haley-powers-370168-unsplash-1024x766.jpg 1024w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/>L\u2019adolescence est comme chacun le sait une p\u00e9riode charni\u00e8re de d\u00e9construction et de reconstruction, avec cette difficult\u00e9 \u00e0 exprimer son v\u00e9ritable soi par peur du regard de l\u2019autre.\u00a0<\/span><span class=\"s2\">\u00a0Lors des s\u00e9ances, l\u2019adolescent apprend \u00e0 exprimer ses besoins, ses difficult\u00e9s\u00a0<\/span><span class=\"s1\">et \u00e0 d\u00e9crypter, de fa\u00e7on constructive<\/span><span class=\"s2\">, le regard qu\u2019il pose\u00a0<\/span><span class=\"s1\">sur lui, ses pairs et les adultes.\u00a0 Le travail de psychoth\u00e9rapie est l\u00e0 pour l\u2019accompagner \u00e0 prendre confiance en lui,\u00a0<\/span><span class=\"s2\">\u00e0 son<\/span><span class=\"s1\">\u00a0ressenti et\u00a0<\/span><span class=\"s2\">\u00e0 l\u2019 exprimer de fa\u00e7on ajust\u00e9e pour mieux faire comprendre ses besoins et \u00e0 reconna\u00eetre <\/span><span class=\"s1\">et vivre pleinement ses \u00e9motions.<\/span><\/p>\n<p class=\"p2\"><span class=\"s3\">La relation de confiance et l\u2019envie de participer pleinement \u00e0 sa th\u00e9rapie est fondamentale pour la bonne r\u00e9ussite d\u2019un accompagnement en psychoth\u00e9rapie avec l\u2019adolescent.\u00a0<\/span><span class=\"s4\">L<\/span><span class=\"s1\">a confidentialit\u00e9 est essentielle dans les \u00e9changes des s\u00e9ances\u00a0<\/span><span class=\"s5\">s<\/span><span class=\"s1\">auf constat d\u2019une mise en danger de l\u2019adolescent ou \u00e0 la demande de celui-ci, qui \u00e0 l\u2019occasion de son accompagnement demande un soutien pour exprimer une probl\u00e9matique \u00e0 ses parents\/tuteurs. Il est donc indispensable que l\u2019adolescent puisse \u00eatre assur\u00e9 que le contenu des s\u00e9ances ne soit pas communiqu\u00e9 dans leurs d\u00e9tails, en dehors de la s\u00e9ance et surtout sans son consentement.<\/span><\/p>\n<p class=\"p2\"><span class=\"s3\">Lors de l\u2019accompagnement de l\u2019adolescent, il peut lui \u00eatre propos\u00e9, des exercices psychocorporels ou des mises en situations afin de les exp\u00e9rimenter dans un environnement serein et bienveillant, o\u00f9 il pourra exprimer \u00e0 son rythme tout ce qu\u2019il lui est n\u00e9cessaire de ressentir dans ses besoins et de s\u2019autoriser \u00e0 les exprimer en s\u00e9curit\u00e9 sans peur du jugement.<\/span><\/p>\n<p class=\"p2\"><span class=\"s3\">La s\u00e9ance se d\u00e9roule sur 45 min<\/span><span class=\"s1\">. Il peut y avoir en d\u00e9but ou fin de s\u00e9ance un \u00e9change rapide \u00e0 la demande de l\u2019adolescent en pr\u00e9sence d\u2019au moins un des parents responsables.<\/span><\/p>\n<h4 class=\"p1\"><span class=\"s1\">Pourquoi une th\u00e9rapie pour les adolescents ?<\/span><\/h4>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">Mon travail de praticien en psychoth\u00e9rapie Gestalt Int\u00e9grative et mon exp\u00e9rience dans diff\u00e9rents domaines de l\u2019enfance et du handicap m\u2019ont amen\u00e9 au fil de ma pratique \u00e0 accompagner des enfants et des adolescents en th\u00e9rapie, particuli\u00e8rement en gestion \u00e9motionnelle.<\/span><\/p>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">Mon action s\u2019oriente essentiellement sur un accompagnement qui vise \u00e0 trier les \u00e9motions et les sentiments non reconnus, que l\u2019adolescent n\u2019a pas pu traiter et assimiler de fa\u00e7on ad\u00e9quate. <\/span><\/p>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">Cette perturbation \u00e9motionnelle participe \u00e0 son chaos int\u00e9rieur qui se manifeste par des<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0 <\/span>sympt\u00f4mes psychosomatiques, des cauchemars, des phobies des difficult\u00e9s de concentration des rituels obsessionnels-compulsifs. Chaos qui est souvent traduit par l\u2019entourage comme tel : \u00ab cet ado est difficile \u00bb ou \u00ab il est trop sensible \u00bb \u00ab il s\u2019enferme sur lui \u00bb \u00ab pourquoi est-il \u00eatre aussi violent ? \u00bb \u00ab Il n\u2019\u00e9coute rien \u00bb \u00ab \u00ab Mon ado est souvent malade d\u00e8s qu\u2019il est contrari\u00e9 \u00bb \u00ab il est toujours en train de crier pour un rien \u00bb \u00ab il somatise mais je ne comprends pas pourquoi \u00bb\u2026.<\/span><\/p>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">L\u2019adolescent, qui est r\u00e9guli\u00e8rement tourment\u00e9 par ce m\u00e9li-m\u00e9lo de ressentis \u00e9motionnels et de sentiments va pouvoir trouver dans la th\u00e9rapie un apprentissage de la gestion \u00e9motionnel gr\u00e2ce \u00e0 un accompagnement qui lui permettra de mettre du sens, \u00e0 faire des ajustements cr\u00e9ateurs, mettre des mots sur ces turbulences \u00e9motionnelles et corporelles.<\/span><\/p>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">Travailler sur la verbalisation des \u00e9motions, la compr\u00e9hension des sentiments permet de colorer positivement le monde int\u00e9rieur de l\u2019ado et de l\u2019aider \u00e0 faire face \u00e0 son monde ext\u00e9rieur pas toujours facile.<\/span><\/p>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">L\u2019accompagnement de l\u2019adolescent renforce l\u2019estime de soi. En vivant une exp\u00e9rience bienveillante et empathique avec le th\u00e9rapeute, il peut exp\u00e9rimenter l\u2019expression de ses besoins et de ses \u00e9motions, le danger (r\u00e9el ou ressenti) de ne pas \u00eatre \u00e9cout\u00e9 ou d\u2019\u00eatre mal jug\u00e9 ou de voir l\u2019autre surr\u00e9agir. Un adolescent qui a une faible estime de soi, a besoin d\u2019encouragements puissants pour l\u2019aider<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0<\/span>\u00e0 d\u00e9couvrir en lui les ressources n\u00e9cessaires pour trouver des ajustements sains face \u00e0 un environnement ext\u00e9rieur qu\u2019il ne comprend pas toujours.<\/span><\/p>\n<p class=\"p1\"><span class=\"s1\">La th\u00e9rapie participe a se sentir aim\u00e9 pour ce que l\u2019on est et ressent, et non pour ce que l\u2018on fait pour s\u2019ajuster \u00e0 l\u2019autre.<\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&nbsp; Th\u00e9rapie Ados (\u00e0 partir de 12 ans) L\u2019adolescence est comme chacun le sait une p\u00e9riode charni\u00e8re de d\u00e9construction et de reconstruction, avec cette difficult\u00e9 \u00e0 exprimer son v\u00e9ritable soi par peur du regard de l\u2019autre.\u00a0\u00a0Lors des s\u00e9ances, l\u2019adolescent apprend \u00e0 exprimer ses besoins, ses difficult\u00e9s\u00a0et \u00e0 d\u00e9crypter, de fa\u00e7on constructive, le regard qu\u2019il pose\u00a0sur [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/corinnelandru.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/20"}],"collection":[{"href":"http:\/\/corinnelandru.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/corinnelandru.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/corinnelandru.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/corinnelandru.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=20"}],"version-history":[{"count":27,"href":"http:\/\/corinnelandru.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/20\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":757,"href":"http:\/\/corinnelandru.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/20\/revisions\/757"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/corinnelandru.fr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=20"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}